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《FUN學 艾力克斯》- 美好的人生提案


課堂上沒教的 -
天命,天賦,志業,熱情,夢想,願景,人生旅程,生命定位。

本集艾力克斯專訪「冷dawn花枝丸」林勁老師,
一起來聆聽Dawn老師精彩的人生故事~

【關於FUN學艾力克斯】
我們想講的,老師一定沒講,我們想教的,課堂上一定沒教 
天賦、天命、志業、熱情,生命旅程,創造生命教育課程

今日來賓介紹

艾力克斯臺北電臺英文教學節目中,唯一的英文老師
【商業週刊和多益官方指定專業師資】


台灣專業英文老師甚多, 能同時將教練技巧,理論,外商實務,再能加以充滿個人風格的創新,成為商業週刊和多益官方指定的英文師資,我們覺得這樣的認證,是許多專業師資望其項背的。

曾參加國際演講協會的她,曾於2014 年 獲得傑出會員 (Distinguished Toastmaster - DTM) ,擁有跨國公司的工作經驗,加上現以英語文教學為專業領域,教學中運用了互動遊戲及多元智慧引導法幫助學習者通過各式英語考試及初中高階英語溝通應用。
 
一起收聽吧。Dawn Lin 冷凍花枝丸老師的分享

 


【Fun學,艾力克斯】EP5:美好的生活提案
節目內容節錄(由Dawn老師提供)

背景介紹

  • 生命會自動引領方向 : 自我尋找的人生(曾做過口譯,兒美,教中文, 因緣際會入外商)、10多年外商業務行銷經驗、2004年因緣際會正式轉職到補教領域(管銷人發財) –教材編輯、上台教書、教師訓練講座等。
  • 特質:沒有特別専長,因為雙子座的我學東西算蠻快,不會怕說這個東西好不好學,先定義這件事要不要做,答案只有「要做」「不做」

決定是0跟1. 但執行是0到1-Decision is about zero and one but Execution is about from zero to one.
 

愛上教書還是愛上學習?

  •  2012年, 我結束跟大學同學合作的補教工作,變成跑課的老師,工作調整後,能完全掌握自己的定位,這些煩惱就煙消雲散,我反而發現教書的舞台能放入全部的我。你覺得我是愛上教書嗎? 其實我是愛上教書時給的自我探索及學習機會。
  • 大學在選系時, 我刻意不選英文, 找老師學習就像是外包, 自己無法做的, 或需要花很多時間做的, 就需要「外包」, 所以大學學的是企管, 英文則是自己讀。
  • 每次講到這裡時同學就會噓我,但我真的有深刻的感覺 ---我上輩子有一輩子是美國人,不知怎麼的國中一學習英文時就很有興趣, 對於西方文化很能接受,反而不太能接受東方文化。當時自己每天都要摸一下英文, 高中時更是每天放學留在圖書館讀二小時英文,等交通不擠了才回家 (PS 那時沒有捷運), 在公車上我不浪費時間, 一上公車就拿出自製的單字本來背,連洗澡都要接觸英文,把放音機扛進浴室(以前是用卡帶的, 雙卡帶豪華型 ), 睡覺前,起床鬧鐘都在聽英文,大學時開始騎摩托車,因為停紅錄燈很無聊,我還設計了一個能把單字卡綁在儀表板的東西,單字卡還能抽換。
  • 不過, 我不覺得自己的英文好, 就只是到能溝通,表達自己想法而己,不過, 我想這也就夠了, 因為「表達」這件事不是只有語言而己。
  • 參加國際英文演講會是自己從網路上看到資訊而去的, 在演講會中我發現, 講台及場子經營是一種體驗行銷,必須把心中所想的,透過我的表達,接觸聽眾感官,再進到聽眾心裡,所以就開始透過一次次的演講,練習合適自己的表達方式,這就又開始了我另一個生命階段的探索-對舞台、講台、聽眾及個人在表達方面的探索。很高興的演講的技巧能受到會友的認同,也在全台比賽中獲得名次。除了演講會中受邀的場次,到在演講會外受邀到各公私機關、國高中語資生營隊、英語文競賽訓練、英文老師研習、到跟多益官方配合的企業內訓講座,到多益官方跟商業週刊合辦的職場英語學習相關講座;再加上外商公司面對各國客戶、同事、大小簡報及更早的兒美教學經驗,我上台的小時數早超過1萬個小時。慢工出細活, 費瑪定理的一萬個小時, 也是我的偶像之一Malcolm Gladwell 在Outlier書中所提到 要成功就要累積一萬個小時不斷地實驗與犯錯的經驗。
  • 回頭過來想想, 什麼事能讓你做一萬個小時,保持一萬個小時的熱情? 找到它, 它就是你這輩子要做的事。
 

Q:你是先找到你喜歡的,然後一直做下去吧? 

A:不是, 剛剛大學畢業時,因為已在何嘉仁教四年了,自覺得經驗很夠, 所以跟朋友開了很短時間的補習班,朋友都是英文老師,以為一門一開就會有學生進來,那時也因為膚淺地覺得兒童美語教的重覆性高, 很無聊 (我古時候特別不喜歡—厭惡… 做重覆的事),也因為前述總經理的邀約,所以就去外商公司應徵。所以剛開始我是不喜歡教書的,但現在想想,跟教書是很有緣份的, 因為剛進外商公司時我一面當助理, 但另一面卻是當外國老闆的中文老師, 美國老闆、英國老闆、澳洲老闆、新加坡老闆、丹麥老闆…都有長短期不等的經驗,當時雖然是個小小助理,但對於能近距離, 早上7:00進公司教中文, 面對面觸碰到外國老闆最拙的部份, 接觸各國成功人士, 感到特別及珍惜。

也因為這份珍惜,讓我學習從學生的角度去看「學習」這件事,常常會在 清晨教中文時, 看到我跟外國老闆學生用撲克牌或各式小情境學中文。當開始用心做某件事時,你進入到該角色,你會想辦法逹到目標,你會假裝自己很有興趣,假裝久了, 就變成該角色了。在成功學中,有一招是要「想像成功」,要每天起床在鏡子前告訴自己正面能量的話語,要想像老闆的辦公室掛上自己的名字,以前看起來很拙的事情,其實是真的, 只是看你要如何想像罷了。我沒有特別想像,但我會想著要如何才能幫助學生更有效學習、學生學完課後的感覺。

決定是0跟1. 但執行是0到1-Decision is about zero and one but Execution is about from zero to one. 從0到1的執行需要很多嘗試、需要依學生資質、態度、意願、需求、想像的目標及真正必需達到的目標……等不同而量身訂做,從0到1,學習教學是無盡的∞ forever, endlessly, permanently,這些是副詞. 名詞有:infinity, boundlessness, continuity, eternity